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学员评价

/学思践悟,口碑见证
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5.0
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这样的培训很有效果,按照李老师的步骤,现场就完成了课题的基本框架,回去可以根据这个继续做课题。
来自《一线教师简易课题研究训练营
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5.0
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非常感谢邓老师的分享,唤醒我对教育的感悟。感觉自己在以往的评课中存在很多不足,以后要正视自己的问题,努力提升自我。
来自《义务教育阶段教师观课评课能力提升研修班
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5.0
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培训内容既专业又实用!规范绘制的系统学习,让我明白思维导图是科学与艺术的结合,为我在理科教学中开展项目式学习提供了新思路,今后在学科教学中要善用思维导图,期待学生能从中受益。
来自《思维导图的规范绘制及学科融合策略专题培训
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5.0
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这次培训如同一场心灵的洗礼,让我与优秀同行交流碰撞,跳出教学舒适区,在反思中明确了自己专业成长的方向,未来我将带着这份收获,在教育之路上砥砺前行。
来自《领略名校风采,探寻名师成长之路——小学骨干教师名校参访培训(南京/4天)
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4.0
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这种理论学习与学校观摩相结合的培训比较好,尤其是参观南通优质学校的环节,拓宽了我的视野。
来自《高质量发展导向下教科研能力综合提升培训(南通班)
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5.0
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在教书育人这条路上,无论走多远,都要守住自己的教育初心。很多时候我们会被繁琐的事务困住,忘了自己曾经的教育理想。感谢这次培训让我汲取到了奋进的力量。
来自《新时代教师师德师风“追寻初心之路”专题培训(萍乡/5天)
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5.0
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和学校几位老师交流很多,我深刻感受到他们对教育事业的热忱与坚守。他们分享的案例和方法,为我解决班级管理难题提供了新思路。
来自《“双减”背景下的班主任名校观摩研修班
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5.0
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走进杭州学校的课堂,直观感受到教师的教学模式,每一个教学环节的精心设计,都为我提升课堂质量提供了鲜活范本。感谢这次培训,收获很多。
来自《“双新”背景下教师课堂教学能力提升培训(杭州-小学/5天)
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